Universidad de Artes, Ciencias y Comunicación de Chile

Universidad de Artes, Ciencias y Comunicación de Chile; es una institución privada autónoma de enseñanza superior, la cual se ha caracterizado desde sus inicios por su preocupación por el bien común.

Se define por su compromiso constante para brindar oportunidades de educación superior a las personas que expresan su interés en mejorar su calidad de vida a través de la profesionalización o la formación continua.

Universidad de Artes, Ciencias y Comunicación de Chile

Rector de la Universidad de Artes, Ciencias y Comunicación de Chile

Hace un año y cuatro meses que tomé posesión del cargo como Rector de la Universidad UNIACC.

Ha sido un gran reto cumplir nuestro compromiso educativo en condiciones de pandemia. Garantizar que la Universidad, sus facultades y sus carreras sigan funcionando con la mayor normalidad posible ha sido arduo y difícil.

Cuando asumí el cargo, el mundo entero estaba sumido en una pandemia que lo cambiaba todo. Ha sido un año y cuatro meses duros y difíciles. Tomé posesión del cargo en enero del año pasado, nos fuimos de vacaciones muy motivados para empezar un año lleno de planes y tareas para seguir desarrollando nuestro proyecto universitario. Como todos recuerdan, el 15 de marzo suspendimos las clases en el lugar y cerramos los campus universitarios.

Así que ha sido un año de rectorado atípico, diferente al que estaba preparado, diferente en cuanto a prioridades, diferente en cuanto a urgencias. Fue sin duda un periodo muy estimulante, que me permitió aprender mucho, profundizar en el conocimiento de la universidad, sus personas, sus equipos, sus capacidades, sus proyectos, etc.

En una valoración global, me doy cuenta de que ha sido un año y cuatro meses enriquecedores, donde he vivido momentos de gran satisfacción, compartidos con los diferentes órganos colegiados de la Universidad.

Esto es comprensible si se piensa que el año pasado nuestro reto era poder prestar el servicio en condiciones de pandemia. Lo hicimos y lo hicimos bien. Tuvimos problemas, pero se solucionaron, se desataron los nudos y conseguimos llegar al otro lado, habiendo prestado el servicio a nuestros alumnos, que era nuestro mayor compromiso.

Fernando de la Jara G.
Rector,
Universidad de Artes, Ciencias y Comunicación

Universidad de Artes, Ciencias y Comunicación de Chile

La Universidad UNIACC ha redefinido sus enunciados fundamentales para planificar sus actividades para los próximos cinco años en el concierto de la educación superior chilena.

Debido a las nuevas tecnologías el contexto académico se ha visto sumergido en un periodo de cambios y adaptaciones.

Tras un proceso de profunda reflexión al interior, la institución, con la participación de una parte importante de la comunidad académica, ha conseguido redefinirse y adaptar sus fundamentos.

La Universidad de Artes, Ciencias y Comunicación de Chile se caracteriza por ofrecer una educación superior de calidad a través de diversas modalidades de enseñanza y aprendizaje, englobando la modalidad presencial, semipresencial y a distancia (totalmente online).

De tal manera que sus programas facilitan el acceso a la educación superior a todos aquellos que deseen estudiar en las artes, las ciencias sociales y la administración pública, haciendo hincapié en la comunicación, además, del uso de la tecnología y la innovación.

La misión de la Universidad de Artes, Ciencias y Comunicación de Chile es proporcionar una educación integral para todos, independientemente de la edad, la condición social y la ubicación geográfica.

Para lograr este objetivo brinda una educación superior de calidad que reconoce a la persona en su totalidad. Permitiéndole de esta forma desarrollar su aprendizaje mediante el estudio y el conocimiento.

Además de saber cómo afrontar los retos personales de la vida, a forjar el carácter y a convivir, para que el alumno sea consciente y se comprometa con el bien común y con su propio desarrollo.

La Universidad UNIACC defiende unos valores institucionales sólidos que caracterizan y conforman la mentalidad de la institución que se definen a continuación:

Autonomía

• Por un lado, el poder inherente a la institución para lograr su misión y visión, y por otro, el poder legalmente adquirido para organizar y gestionar la institución de acuerdo con sus propios cuerpos normativos.
• En segundo lugar, para los estudiantes, el principio de autonomía es la expresión de una educación caracterizada por la creación de mentes críticas y constructivas que reflexionan sobre la realidad de sus propias vidas.

Igualdad y respeto a la diversidad

• La expresión de la igualdad de trato a todas las personas sin discriminación.
• El reconocimiento y la valoración del potencial.
• Los derechos de todos.

Ética profesional

• La búsqueda del entendimiento entre las personas y el desarrollo de criterios de valores personales que permitan la construcción de una vida de bienestar compartido.
• De este modo, los estudiantes y titulados podrán desarrollarse de forma justa y equitativa en un marco de respeto a los derechos humanos, responsabilidad social, tolerancia, igualdad de oportunidades, diversidad y pluralismo, transparencia y equidad.

  1.  Centrado en el estudiante: centrado en la excelencia académica, con énfasis en el estudiante, con el objetivo de crear un entorno de aprendizaje que fomente el desarrollo de sus capacidades.
  2. Implicación: prestar atención a la contribución justificada de cada individuo y organización que compone la comunidad universitaria para mejorar la calidad de sus procesos y cumplir su misión y visión.
  3. Conocimiento accesible: facilita el acceso al conocimiento, reconociendo las bases formativas como condición para motivar a los alumnos a buscar y definir su propia capacidad de interpretación de los hechos, y para que los profesores estimulen la productividad intelectual a partir de su propia experiencia y prioridades de investigación.
  4. Transparencia: Promueve la transparencia en todos sus procesos y busca mejorar la calidad de la información interna y externa.
  5. Inclusión: considera que la inclusión es una característica del desarrollo educativo y sociocultural actual y, por lo tanto, es el contenido de los estudios destinados a comprender mejor la diversidad existente y a respetar la diversidad cultural.

El proyecto educativo institucional de la Universidad de Artes, Ciencias y Comunicación de Chile, afirma que la sociedad debe permitir la educación continua de todos los ciudadanos, independientemente de su estatus, condiciones de vida, ubicación o edad. Además, considera la educación como una inversión en el futuro, y que la sociedad debe promover el desarrollo sostenible, el crecimiento económico y la cohesión social.

Su compromiso con el desarrollo de la sociedad anima a la UNIACC a presentarse como una universidad creativa e innovadora, abierta y en contacto con su entorno, consciente y sensible a las necesidades de los ciudadanos. Para ello, la Universidad de Artes, Ciencias y Comunicación considera fundamental que su proyecto educativo institucional reconozca las necesidades personales, sociales y profesionales de los ciudadanos. Para orientar su trabajo a ofrecer educación superior a todos aquellos que la vean como una oportunidad de crecimiento y desarrollo.

A través de su proyecto educativo la UNIACC pretende formar personas en las diferentes disciplinas humanas que sean capaces de crear con sentido. De pensar de forma autónoma, ser conscientes, dar sentido a las cosas, cuestionar y reflexionar críticamente.

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